本文摘要:为了对学生的学习效果展开一次全面客观的评价,及时作好查漏革除工作,6月21日上午,灵宝市朱阳镇第一小学的组织举办期末分项测试工作。在课外阅读和口语交际测试时,同学们再行展开三分钟的思维,然后自拟庐山会议,环绕话题,用畅通精确的语言有重点有层次阐释确切。

测试

为了对学生的学习效果展开一次全面客观的评价,及时作好查漏革除工作,6月21日上午,灵宝市朱阳镇第一小学的组织举办期末分项测试工作。  各学科组都能按照拒绝的组织本组教师严肃作好分项测试工作。语文测试主要从诵读、课外阅读和口语交际三个方面展开。

学生抽到诵读条目以后,稍作思索就开始展开诵读。绝大多数参予测试的学生都能一口气将诵读的内容熟练地诵读下来,没加字、丢弃字、错字现象,语速必要,有感情,体现了同学们掌控得很坚实。在课外阅读和口语交际测试时,同学们再行展开三分钟的思维,然后自拟庐山会议,环绕话题,用畅通精确的语言有重点有层次阐释确切。

测试

  数学测试主要从口算、口头传达和实际操作三个方面展开。每个年级共计三套试题,每套试题还包括三个类型题目。口算和实践中操作者同时展开,全体学生每三分之一做到同一套题。口头传达三套题目由学生随机提取,来世用于。

测试

一号学生提早五分钟抽题做到打算,一号学生测试时,二号学生抽题做到打算;二号学生开考后,一号学生把题重返,三号学生抽题打算,以此类推。英语测试,单词句子语音语调精确,情景交际问准确,合乎情景。语数英分项测试工作一切都在有条不紊的展开中。

从测试的结果来看,同学们都掌控得很坚实,准确率较高。  此次分项测试活动决定灵活,学生参予胃口低,实践中意识强劲,同时通过老师的评价让学生的各种自学能力获得更进一步的训练和提高,为学生的全面发展和终生发展奠定扎实的基础。

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