本文摘要:(威廉莎士比亚,NorthernExposure(美国电视连续剧),学习)酷国际水平高的科研成果,请牛津大学出版社为酷夏令营定制Gotitforcoolteens!系列英语自学教材吸收了国际先进设备的英语自学经验,制定了在中国积极开展新形式夏令营的计划。

教材

最近,酷的学习努力打开大门,寻找需要提高中国学生英语应用能力的先进设备教学方法和教材,最终与牛津大学出版社携手,积极开展具有飞跃性的全力合作。(威廉莎士比亚,Northern Exposure(美国电视连续剧),学习)酷国际水平高的科研成果,请牛津大学出版社为酷夏令营定制Gotitforcoolteens!系列英语自学教材吸收了国际先进设备的英语自学经验,制定了在中国积极开展新形式夏令营的计划。这个由西方教材参与的夏令营旨在让孩子们迅速改变课堂上只用英语的习惯,摆脱教室的桎梏,带着英语思维进入社会交往和实际应用。(威廉莎士比亚、温斯顿、学)()牛津大学出版社是第一家参与中国夏令营教育设计的外国专业机构,它是关于新东方学生的特点和市场需求的四级英语教材- Gotitforcoolteens!该教材内容详实,针对性强,印刷精美,拥有优质的数字资源。

教材侧重于中国学生强大的科学知识积累和在非常薄弱的实践中运用的特点,特别是语言交流和技术发展。教材远远地响应综合创新的教学理念,利用介绍、运动、多媒体演示等多种教学手段,通过直接实践中的语言演讲方式,帮助学生尽可能直观地感受语言,帮助他们主动努力创造自己的语言体系。通过教材中设置的个性化对话,学生应该更容易参与一系列主题,从而超越教授,促进个人能力和自我意识的变化和繁荣。

Gotitforcoolteens!系列教材具有以下明显特征。1、英语演讲等体验性活动,检查学生的语言解释程度,希望尝试更好的表达方式。2.通过对话和个性化,让学生在月演讲和锻炼前更好地理解语言词汇的意义和运用。

3.教材应配备世界文化俱乐部和多学科英语部分,使学生的语言技巧在更广阔的英语世界得到提高。4.以教材中的单元总结和自我项目管理部分、欧洲官方语言参考体系结构为指标,帮助学生评价自己的语言能力,找到自己的变化和严重不足,获得下一阶段自学的目标指导。5.教材配备了大量综合创新的教育资源,可以最大限度地提高课堂自学,提高课堂灵活性。

中国

基于Gotitforcoolteens!系列英语自学教材的酷学习酷夏令营在内容设置和具体实施手法上都更加重视孩子们英语实际运用能力的有效培养。在新的个性化教材的帮助下,夏令营的教学过程需要大大提高英语自学的可行性和效果。要防止学生盲目自学浪费精力和时间,尽量增加夏令营本身所具有的任性弱点。要使学生的英语自学能跟上,按规定,在短时间内迅速提高学生的英语能力。

另外,Gotitforcoolteens!一系列英语自学教材产生于美国的自学土壤,给孩子带来新的感受和体验,改变中国教材固有的弊端对孩子的影响,改变儿童哑巴英语和应试英语的思维方式,在英语实践中回到可操作性的本质,不让孩子走出家门,就要与国际尖端教育形式进行相互运用。对于想出国留学的孩子来说,这一系列教材可以说是跨越大洋彼岸的热身,需要获得出国留学的适当基础信息。

学生应该在教材原来的课程设置和解释中品味外国文化,理解西方思维,从而开阔自己的视野,更有针对性地设计自己的未来。学生也可以在教材的课后练习和辅助运动中更好地理解西方教育行业的现实,制造脉搏,适应环境西方的出题规则和现场考察的重点,更有趣地参加雅思、托福等考试,突破探亲的语言门槛。学生要在教材中感受地道的美国英语,才能提高英语口语和翻译的胜度,让学生们作为切实的世界公民茁壮成长。

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