本文摘要:9月26日下午,青羊区三四年级数学教师为思考教书,为未来学习教研活动在东城根街小学成功,青羊区教科院教员吴天飞老师现场指导,张英主任参与了这项活动。

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9月26日下午,青羊区三四年级数学教师为思考教书,为未来学习教研活动在东城根街小学成功,青羊区教科院教员吴天飞老师现场指导,张英主任参与了这项活动。Ii4Ii4在这次活动中,东城根街小学数学小组赵珣老师、郑晓梅老师分别分担了示范课的任务,薛倩倩老师、蒋敏老师分别分担了授课的任务。

为思考而教,为未来而学为主题,薛倩老师和蒋敏老师从核心素养、单元目标、课程设计和学情分析等方面进行课程,培养数学的核心素养理念,以学生为主体,如何细分数学素养实施到各堂课中。Ii4Ii4郑晓梅老师、赵珣老师分别教《线的了解》和《小树有多少》,表示通过课堂教学他们拒绝在新课上解读数学课。两门课以学生为主题,充分调动学生的多种感觉,关注学科本质的传递,从日常生活中到达,通过对问题的大探索,将数学知识抽象化,数学从生活中应用于生活中,在交流与合作中学生的数感与空在Ii4Ii4中,这两节课也传达了整个课程团队的老师对理想课程的执着。以学生自学为中心,让核心素养在课堂上重新出现。

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